Ahorro como economía escolar
Ahorro: La palabra repetida por los padres y temida por los abuelos juega un papel importante dentro de nuestra institución.
Muchos observamos cotidianamente las filas, o mejor aún, como no respetamos los puestos (nos colamos), o le hacemos “el favor” de comprarle a alguien más su almuerzo, su suplemento y la forma de sentirse contento con unos kilos de más.
No es por ser exagerado, pero el manejo que le damos a nuestros recursos (si bien podemos llamarlos nuestros), así sean unos pocos $100 hasta unos más pocos $10.000. Vemos que todos aquellos administran su dinero de formas diferentes, unos compran su alimento y el resto lo usan para las copias de… yo qué sé…digamos de Filosofía (en caso de los cursos superiores a 9°); otros ahorran para un nuevo Xbox One, un PlayStation o un Iphone 4 que terminará con la pantalla rota.
Volviendo al tema, es tan importante ver cómo nos comemos, literalmente hablando $150.000 pesos en tan solo un mes y si lo ampliamos, nos bebemos aproximadamente $1.500.000 por año. Y si las matemáticas que poseemos no nos fallan, con eso nos podemos comprar un televisor curvo. ¡Sí! Pero ahora, vemos como aquellas personas que ahorran casi la mitad de su dinero para comprar o guardar para un fondo que puedan necesitar en un futuro.
Me asombra ver a de primaria guardando mejor el dinero que nosotros, o cualquier adulto, me asombra su fluidez y sus ganas por comprar una tableta o un celular.
Ahora ahorramos en un cerdo de cerámica, no sé si se sigue usando el sistema del colchón, pero espero que eso no sea una excusa para decirle que no a esta técnica que un adulto cualquiera ha de reusarse a ejercer por irse a tomar una Póker los 15 de cada mes.
Así, finalmente hablamos del ahorro como herramienta para el futuro y para mucho más que eso, el progreso que el mundo necesita, por lo menos a nivel de economía.
Y todo lo que influye en ello…
